Com elas consigo concretizar o meu querer pela ação, expressando-me pela coreografia dos finos movimentos.

Qual a potência das mãos no ato de saborear ?

Apoio, sustento, suporte !

Mãos que oportunizam autonomia na escolha do querer, seja os maiores ou pequenos pedaços do que em meu prato está.

Qual o nível de complexidade ao usar as mãos como instrumento para pegar os pequenos grãos de um prato ?

Quantas coreografias os dedos ainda tão pequenos realizam durante esse processo ?

Se faz necessário tempo!

Tempo para sentir, experimentar e saborear.

Educare – São Roque
Berçário, Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
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